Der schulische Erfolg eines jungen Menschen ist nicht allein von der Intelligenz und den Vorkenntnissen abhängig, auch andere Faktoren tragen dazu bei, das zur Entfaltung zu bringen, was in einem steckt.
Bieberstein organisiert die schulische Arbeit in überschaubaren und klaren Strukturen, das sind:
Unser Pädagogen-Team nimmt aber auch jeden Einzelnen in den Fokus, und wir setzen gezielt dort an, wo Hilfe wünschenswert und erforderlich ist.
Wir können an vielen Stellen professionelle Hilfe anbieten:
Das Lehrerkollegium steht bei den täglichen Konferenzen und einmal wöchentlich in einer pädagogischen Gesamtkonferenz im regen Austausch über die uns anvertrauten Jugendlichen. Bei der Problemanalyse und bei der Entscheidung und Umsetzung individueller Hilfsmaßnahmen arbeiten die Jugendpsychologin, unser sozialpädagogisches Team, Förderlehrer und unsere Fachkraft für Lerncoaching mit den Fachlehrern und Internatspädagogen zusammen.
Alle Maßnahmen werden zwischen den Internatspädagogen, den zuständigen Fachkräften und in Abstimmung mit der Schulleitung eingeleitet und ggf. angepasst.
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„Für mich ist Bieberstein ein zweites Zuhause. Nicht nur, weil ich damals die meiste Zeit dort verbracht habe, sondern auch, weil ich als ausländische Schülerin das Wort „Familie“ neu verstanden habe. Meine zwei Jahre auf Bieberstein sind definitiv die beste Erinnerung in meinem Leben, die ich nie vergessen werde. Meine Familie und ich danken euch allen!“